Fahasalamana-teknolojia ao amin'ny fanabeazana dingana

Hatramin'izao, be dia be ny resaka momba ny sekoly ho fahasalamana, ary tsy kisendrasendra. Nahita fironana ny fahasimban'ny ny toe-javatra nisy ara-batana ny ankizy raha ampitahaina amin 'ireo taranaka mitovy ny teo aloha. Izany dia noho ny fitohanana, be dia be ny vaovao, ny adin-tsaina matetika sy ny anton-javatra hafa. Avy amin'ny 6 ka hatramin'ny 17 taona misy mafonja ny fitomboana sy ny fampandrosoana ny zaza. Mandritra izany fotoana izany ny tena ny ankizy dia tena saro-pady ny voka-dratsin'ny tontolo iainana. Be dia be ny fotoana lany amin'ny toeram-pianarana (sekoly, fikambanana, fizarana, sy ny sisa. D.). Noho izany dia zava-dehibe ho an'ny mpampianatra ny mitandrina ny fahasalamana-teknolojia fahavaratra mba ho ampiasaina amin'ny fampianarana dingana.

Ilaina ny mamaritra izay anton-javatra asa fanabeazana dia mety hisy fiantraikany ratsy eo amin'ny fahasalamana ny mpianatra. Eto, ohatra, dia ahitana ny mismatch teknika ampiasaina amin'ny fampiofanana, taona mampihavaka ny ankizy. Ankoatra izany, ankehitriny misy voly ny dingan'ny fampianarana. Izany dia midika fa misy ny fitomboan'ny boky ny fitaovana mba hampihenana fototra tena isan'ny ora anjaran'ny iray fitsipi-pifehezana. Momba izany, dia lasa hafa enti-mody, zavatra ho an'ny tena-hianatra. Izany matetika no mitarika ho amin'ny adin-tsaina sy ny hery misintona, harerahana, sy ny havizanana Ho vokany, dia ny ara-batana fahasimban'ny toe-mpianatra.

Sekoly ara-pahasalamana eo amin'ny fanabeazana ny teknolojia natao mba mampianatra amin'ny mpianatra ny kolontsaina ny fahasalamana, sy ny toetra manokana izay mandray anjara amin'ny ny fiarovana sy fanamafisana orina. Koa, ny tanjon'ny ireo paika arahina dia ny handrisika ny ankizy hifantoka amin'ny fiainana marina. Fa teknolojia ireo dia ahitana ny famoronana ny ankizy toy izany ny fianarana tontolo iainana ao amin'ny sekoly, izay tsy misy (na ahena), saina toe-javatra, ary koa ny fomba sahaza ny fampiofanana sy ny fanabeazana.

Fahasalamana-teknolojia mandray anjara amin'ny fandaminana ny fanabeazana misaina dingana amin'ny fomba mifanaraka fa ny taona, lahy na vavy, toetra tsirairay avy ny ankizy, ary koa ny fepetra fahadiovana. Zava-dehibe eto ny mandamina pahombiazana fomba mitondra fiara. Ilaina ny rafitra sy ny fomba fanabeazana sy fampiofanana, ambonin'ny zavatra rehetra, katsaho ny tsy hanisy ratsy ny zaza.

Ny hevitry ny hoe "fahasalamana-mamonjy ny teknolojia" dia manondro ny toetra mampiavaka na inona na inona fomba fanabeazana, izay niresaka ny adihevitra momba ny fiarovana ny fahasalamana (ara-batana sy ara-tsaina), ny mpampianatra sy ny mpianatra. Maro ireo fitsipika izay tsy maintsy hihaona.

Voalohany indrindra, izany fitohizan'ny, mitohy ny asa ao amin'ny tari-dalana ity. Ilaina ny fitondran-tena isan'andro. Faharoa, toy ny zava-dehibe, be pitsiny ny fanazavana sy ny boky ny entana dia tokony ho mpianatra tsara mandrakizay. Koa, ny fahasalamana-mamonjy ny teknolojia ao an-dakilasy dia ahitana ny anjara mavitrika ny mpianatra eo amin'ny fianarany. Izany mampihena ny mety ho fampandrosoana famantarana ny harerahana. Fomba mpianatra dia tsy maintsy ho feno, izany hoe, ny firaisan-tsaina tokony hankalazaina ao amin'ny asa ny mpampianatra, psikology, dokotera.

Zava-dehibe ny mahatsiaro momba ny fahadiovana fepetra takiana ho an'ny fandaminana ny dingana fianarana. Tafiditra ao anatin'izany ny tsy tapaka tanteraka ny fandaharana ny efitra, fikojakojana ny tiana maripana, ny ankavanana jiro, ny tsy fisian'ny feo manelingelina Monotone stimuli. Karazam- fianarana asa nanolorana azy ho Alternate. Fahasalamana-teknolojia fizkultminutok manome isaky ny fivoriana. Efa fantatra fa ny tena vokatra kilasy dia hita ao amin'ny fandaharam-potoana avy any amin'ny faharoa ny fahefatra. Tokony ho heverina rehefa mieritreritra lesona. Tompo any "tsy namokatra" ny fotoana, dia tsy maintsy manokana ny teknika ampiasaina nisarika ny saina ho fitaovana fanabeazana.