Ny fitsipiky ny fahafahana miditra amin'ny fanabeazan'Andriamanitra

Misy fitsipika sasantsasany araka izay iray manontolo no nanao dingana fampianarana. Na Izany dia midika hoe ny fianarana any an-tsekoly, na arak'asa-pianarana tany amin'ny oniversite, dia misy fototra sasany izay iraisan'ny ny fitomboan'ny fahatsaran'ny fianarany. . Iray amin'ireo fitsipika ireo dia ny fitsipiky ny Accessibility. Inona izany sy ny fomba azo ampiharina ao amin'ny fanabeazana dingana?

Sovietika ny mpahay siansa sy ny heviny eo amin'ny fidirana amin'ny fanabeazana

Ny fampandrosoana ny fitsipika sy ny fampidirana izany ho ao an- fampianarana dingana anjara maro ny mpahay siansa. ity KD Ushinsky, ary NG Chernyshevsky sy NA Dobrolyubov. Amin'ny ankapobeny be teny, ny fisian'ny foto-kevitra dia mety fitaovana fanofanana ireo fiofanana manokana. Fampianarana ara-tsaina dia tokony ho asa, izay mpianatra na mpianatra anjara mandritra ny andro. Fa, amin'ny lafiny iray hafa, ity asa ity dia tokony ho azo atao ho an'ny mpianatra - dia tokony hanosika azy ireo noho ny asa fanampiny, fa tsy ho ny antony tsy mianatra.

Isan-karazany ny manam-pahaizana manana ny famaritana ny hoe ny fitsipiky ny fisian'ny in fanabeazan'Andriamanitra. Ny sasany dia resy lahatra fa misy Nifamatotra akaiky ny taona ny mpianatra, ka noho izany ny fifantenana ny fitaovana marina dia tokony hatao araka izany fepetra. Ny hafa nihevitra fa zava-dehibe ny fahaiza-manao sy talenta ny ankizy - raha ny marina ao amin 'ny kilasy dia mety ho zanaky ny taona samy hafa, fa samy hafa tanteraka amin'ny fahaiza-manao mba hianatra. Ny sasany mifantoka manokana amin'ny votoaty, izay amin'izao fotoana izao ao amin'ny lesona ampiasaina sy ny soa tsiroaroa.

Wikibolana, izay efa lasa mahazatra

Mahaliana ny fomba fijery voatonona IN Kazantsev in 1959. реализуется, прежде всего, в постоянном достижении границы умственных возможностей учащегося. Ny boky natontan'i azy "didactics" dia hita ny hevitra fa ny fisian'ny fitsipika no ampiharina foana voalohany indrindra amin'ny zava-bita ara-tsaina sisintany mpianatra fahafahana. Noho izany, isaky ny manao ny ezaka, ny mpianatra ao amin'ny dingana fanabeazana isaky ny tonga na mihoatra izany tokonam-baravarana. Na dia eo aza ny zava-misy fa LV Zankova no nanolo-kevitra, ary nampiditra ny hevitry ny fampianarana amin'ny avo lenta ny fisian'ny fahalalana, raha ny marina, dia hita taratra ny novoovvedeniya ny fitsipiky ny fahafahana mahazo fampianarana.

Ny tantaran'ny ny fananganana ny fisian'ny fitsipika

Nanomboka ny fananganana ny fitsipika dia azo heverina ho ny 60 sy ny taona 70 tamin'ny taonjato farany. Tamin'izay nanaraka ny fototra fanazavana izay ny fitsipiky ny fisian'ny dia mifototra fanabeazan'Andriamanitra. Izao no fotoana fanavaozana ny Sovietika, ezaka ataonareo mba hananana ny fanabeazana, izany rehetra izany taona maro izany dia efa nampidirina tao amin'ny endrika misy antsika hahita izany amin'izao fotoana izao. Izany mpiara fampiofanana ho an'ny ankizilahy sy ny ankizivavy, ary iraika ambin'ny folo rafitr'ity tontolo ity kilasy, sy ny andalan-teny ny amin'ny indostria fanao.

Misy manam-pahaizana manokana no nandoa ny saina ho amin'ity gazety ity, toy ny fotoana nilany azy ny fanabeazana. Mpianatra tsirairay dia teraka ary miaina any amin'ny vanim-potoana sasany, rehefa ny fiaraha-monina dia amin'ny sehatra manokana amin'ny siansa sy ny teknolojia fandrosoana. Noho izany, tsy afaka tsinontsinona, miaraka amin'ny fahaiza-manao mpianatra, ary lafin-javatra io. Izany dia ahitana ny zavatra andrasana ihany koa ny fiaraha-monina amin'ny fanajana ny ankizy. Tsy afaka milaza fa tamin 'ny andron' ny Sovietika lasa ny mpianatra sy ny mpianatra manantena toy ny an'ny mpianatra ankehitriny. Tsy mitovy eras sy ny foto-kevitra sasany mitondra takiana - Mihatra izany na ho an'ny mpianatra, ary ny mpianatra ambaratonga faharoa.

Inona no mahafoana ny tsy hita maso ara-nofo Availability

Tsy ny rehetra no manome voninahitra na horoshist sekoly. Misy olana sasany, noho ny izay ny fitsipiky ny fisian'ny amin'ny fanabeazan'Andriamanitra mety ho tapaka. Ohatra iray izay mamaha ny mpianatra na ny fampiasana teny Rosiana, amin'ny lafiny iray, tsy tokony ho tena mora ho azy. Etsy an-danin'izany, adin-tsaina sy ara-tsaina ezaka tsy tokony hitondra any amin'ny fandavana ny ankizy ho any amin'ny foto-kevitra. Raha ny marina, ny ankamaroan'ny fitsipika ao amin'ny fandaharam-pianarana ho an'ny sekoly izany ary ho lasa hahaliana ny amin'ny mpianatra. Kivy nahatsapa ny fahaiza-manao, ohatra, hamahana olana amin'ny alijebra, dia bebe kokoa no tsy te handray ny boky. Enga anie mainka nampahaditra ny zava-misy sy ny toe-tsaina ny mpampianatra ny mpianatra lagging aoriana - satria tsy misy olona tia, rehefa ny tsy fahaizana dia ho amin'ny fampisehoana eo anoloan'ny tanora mitovy aminy. . Fa raha ny marina, izany toe-javatra azo nahita fandikana miharihary ilay lalàna, izay, raha ny fandehany, dia iharan'ny ny fitsipiky ny Accessibility.

Ahoana no hamahana ny olana ny individualization ny fianarana

Tamin'ny fotoana sasany, tokony hijery izay ao amin'ny fandaharam-pianarana no sarotra amin'ny mpianatra mba hodinihiko am-pitandremana lafiny izany. Rehefa dinihina tokoa, fampiofanana dia tokony hatao foana ao amin'ny antsoina hoe "faritra proximal fampandrosoana", izany hoe kely amin'izao fotoana izao mihoatra noho izay azo ilay zaza. Mampihatra izany zò izany, na izany aza, dia tsy azo atao foana. Sady koa anie, tsy ny mpampianatra rehetra no mahay na te hamantatra ny olana miatrika ny foto-kevitra, na ny zaza. Misy fiantraikany ihany koa ny isan'ny mpianatra - fa tsy foana ny fianarana dingana izany dia araka ny tokony ho individualized. Ny tena vahaolana amin'ny olana ity ihany koa nandroso nanao Rosiana mpikaroka. , Ohatra, ny mpikaroka ao an-toerana zi Kalmykov manolotra ny famoronana ny boky fianarana manokana izay mpianatra rehetra no ho afaka hifidy ho an'ny tenany ny asa izay ho mety ho an'ny ambaratonga.

Principle fepetra for mamaritra fisian'ny

Koa, manam-pahaizana maro tamin'ny vanim-potoana samihafa no nampiditra foto-kevitra samihafa ny fitsipika. Voalohany indrindra, ny fitsipiky ny fisian'ny tokony ho fepetra voalohany izay voafantina fitaovana fanabeazana. Faharoa, boky sy ny boky dia tokony tafiditra ao ny haavon'ny fanomanana ny mpianatra na ny mpianatra, izay iray amin'ireo asa lehibe nentin'ny ny fitsipiky ny fisian'ny in fanabeazan'Andriamanitra. Io famaritana, toy ny teo aloha ny iray, dia soa aman-tsara ampiharina eo amin'ny fanabeazana ny ankehitriny Rosiana. Fahatelo, manan-danja iray hafa andraikitry ny eo ambany dia ny hamantatra ny zava-tsarotra natrehin'ny eo amin'ny fianarany ny mpahay siansa rehetra.

Ahoana no mba hamantatra na ny fitaovana tsy ampy ho an'ny mpianatra

Ny fepetra ny fisian'ny zavatra foana miankina amin'ny lafin-javatra maro. Mba hamaritana ny haavon'ny Fanondroana ity, amin'ny alalan'ny toe-javatra maro. Voalohany indrindra, fahafahana miditra azo fizahana izy ny mpianatra iray sy mahafehy azy ireo amin'ny zavatra. Faharoa, mety ho ny fanombanana ny fahafahan'ny ny mpianatra na ny mpianatra mba hahafehy fitsipika maro izay anatin 'ny sekoly na ny oniversite rehetra fandaharana. Fahatelo, ny fanadihadiana dia azo notanterahina ny fianarana fahaiza-manao ao amin'ny kilasy na ny vondrona manontolo. Foana dia mazava fa ny fanabeazana ara-nofo tsy ampy ny mpianatra raha toa ka mahazo ampy ny "4" na "5". Avy eo izy dia nahatsapa ny fitsipiky ny fisian'ny in fanabeazan'Andriamanitra. Famantarana sy ny famantarana ara-potoana ny zava-tsarotra mianjady amin'ny mpianatra, ihany koa dia noho ny lamin 'ny fandaharana. "Troika" foana manoro ny zava-tsarotra sy ny mila dinihina tsara ny fitaovana.