Ny teoria sy ny fomba fampandrosoana ny teny ho an'ny ankizy any am-pianarana

Tsy tsiambaratelo ho an'iza na iza ny hoe ny kabarin'ny olona dia tsy vitan'ny hoe mifampiresaka. Voalohany indrindra, ity dia sarin'ny psicophysique ny tenany manokana. Amin'ny alalan'ireto olona ireto dia manambara avy hatrany ny haavon'ny fanabeazana, ny fomba fijery, ny filana ary ny fialam-boly. Ny tena nandritra ny fananganana ny teny marina miseho ao amin'ny taona miditra mianatra. Amin'izao fotoana izao, mianatra tsara an'ity tontolo ity ny ankizy.

Rahoviana no tokony hanomboka?

Ao anatin'ny rafitry ny fenitra vaovao (GEF), ny ankamaroan'ny fifantohana dia mandoa ny fampiroboroboana ny kabary any an-tsekoly. Amin'ny faha-3 taona amin'ny fampivoarana ara-dalàna ny zaza ao amin'ny voambolany dia tokony ho 1200 teny, ary 6 taona - hatramin'ny 4000.

Ireo manam-pahaizana manokana momba ny sekoly fanabeazana mialoha ny fianarana (DOW) dia miasa mafy mba hampivelatra ny lahatenin'ny mpianatra. Ny tanjona ho an'ny rehetra dia iray, fa ny fomba fampiasana ny tsirairay manokana, miankina amin'ny fomba amam-panao voafidy ao amin'ny DOU. Ny iray na ny iray hafa teknika ny teny ny zanaky ny miditra mianatra taona dia manome fahafahana ho an'ny mpampianatra, mpanabe manararaotra ny traikefa nahomby ny manam-pahaizana miasa an-olana.

Iza ary mampianatra ankizy?

Raha mijery ny mari-pahaizana momba ny fianarana ianao, ary miresaka momba ny manam-pahaizana mahomby, dia afaka mahita ny fifehezana toy ny "teoria sy fomba fampandrosoana ny teny ho an'ny ankizy any am-pianarana". Raha mianatra an'io foto-kevitra io, ny manam-pahaizana amin'ny ho avy dia mahazo fahalalana ara-tsiansa momba ny fampiroboroboana ny kabarin'ny ankizy amin'ny sokajin-taona, ary koa mahafantatra ny fomba isan-karazany amin'ny fitarihana ny kilasy any amin'ny sekoly ambaratonga voalohany alohan'ny fampiofanana.

Fantatry ny rehetra avy amin'ny lesona momba ny tantara ny fomba niforonan'ny olona iray. Ny fanorenana dia avy amin'ny tsotra ka hatramin'ny sarotra. Tamin'ny voalohany dia nisy feo, avy eo teny samihafa, ary avy eo vao nanomboka nanambatra ny teny ireo teny. Ny ankizy tsirairay dia mandalo amin'ny dingana rehetra amin'ny fanabeazana miteny eo amin'ny fiainany. Ny harena ara-drariny sy ara-bakiteny dia ny lahateniny, miankina amin'ny ray aman-dreny, mpanabe sy ny fiarahamonina izay manodidina ny zaza. Mpampianatra mpampianatra no ohatra lehibe indrindra amin'ny fampiasana ny fiteny amin'ny fiainana andavanandro.

Tanjona sy tanjona amin'ny fanabeazana ny teny

Mametraha tanjona ary araka ny tokony ho tanjona ny fiteny fampandrosoana ny ankizy ny mpampianatra miditra mianatra manampy indrindra hiasa amin'ny fomba mahomby io olana io.

Ny tena tanjona ny asa eo amin'ny fampandrosoana ny teny ny miditra mianatra ny ankizy dia ny fananganana ny teny ny ankizy ny fahaiza-manao sy ny fifandraisana amin'ny hafa miorina amin'ny tompony ny haisoratra teny ny vahoakany.

Ny andraikitra, ny vahaolana amin'izany dia hanampy amin'ny fanatontosana ny tanjona voafaritra, ireto manaraka ireto:

• fanabeazana ny feon'ny kolontsaina miteny ny zaza;
• Fanamafisana, fanamafisana ary famenoana ny rakitsoratry ny ankizy;
• Manatsara ny kabarim-pahalalana mety amin'ny ankizy;
• Fampandrosoana lahateny miavaka amin'ny ankizy;
• Fampianarana ny fahalianan'ny ankizy amin'ny teny kanto;
• Mampianatra ilay zaza amin'ny fitenin-drazana.

Manatontosa ny vahaolana amin'ny andraikitra sy manatratra ny vokatra farany amin'ny tanjona amin'ny famotsorana zaza iray avy amin'ny DOW dia manampy amin'ny fampandrosoana lahateny ho an'ny ankizy ao amin'ny sokajin-taona eo am-pianarana.

Fomba fampandrosoana lahateny ao amin'ny PRI

Ny teknika rehetra, na inona na inona lohahevitra, dia miorina hatrany amin'ny tsotra ka hatramin'ny sarotra. Ary tsy mety ny mianatra manao asa sarotra, raha tsy misy ny fahaizana manao asa tsotra. Hatramin'izao dia misy fomba maro entina manatsara ny lahateny. Matetika dia fomba roa no ampiasaina ao amin'ny DOU.

Fomba fampandrosoana ny teny ho an'ny ankizy any am-pianarana Fedorenko, G.A. Fomichevoy, V.K. Lothareva dia manome fahafahana hianatra amin'ny fomba ofisialy momba ny fampandrosoana ny kabarin'ny ankizy hatramin'ny fahazazany (2 volana) ary hatramin'ny fito taona, ary misy ihany koa fanoloran-kevitra mahasoa ho an'ireo mpampianatra mpanabe. Ity fitaovana ity dia azo ampiasaina tsy vitan'ny manam-pahaizana manokana, fa amin'ny ray aman-dreny be fiahiana ihany koa.

Ny boky Ushakova OS, Strunina Е.М. "Fomba fampandrosoana ny teny ho an'ny ankizy any am-pianarana" dia torolalana ho an'ny mpanabe. Eto, ny lafiny fampandrosoana ny kabarin'ny ankizy amin'ny sokajin-taona eo anivon'ny toeram-pampianarana any am-pianarana dia avoaka be dia be, ny fampandrosoana ny kilasy dia omena.

Amin'ireo teknika ireo ny fampiroboroboana ny kabarin'ny ankizy dia manomboka amin'ny fampiofanana tsara ny zava-drehetra, izay hampianarana sy hanaraha-maso ny fahadiovana sy ny fandikana ny feo. Ankoatra izany, ny olona iray voafidy manokana dia afaka mahafantatra amin'ny vanim-potoana sy ny feon'ilay ankizy. Ohatra, tokony hosedraina ny feo "p" mba hanombohana manonona afa-tsy amin'ny faha-3 taonany, mazava ho azy, raha toa ka tsy nahita azy io aloha ny ankizy fa tsy midika izany fa ity feo ity dia tsy miara-miasa amin'io feo io. Tamin'ity zaza ity dia nianatra nanonona ny feon'ny "p" izy ireo, ny mpampianatra mpampianatra dia mitarika asa fanomanana, dia izy ireo dia manao fanatanjahan-tena amin'ny ankizy ao amin'ny gymnastics amin'ny endrika lalao.

Lalao - ny fomba tena fampandrosoana ny kabary

Ao amin'ny tontolo maoderina, miresaka momba ny zavatra iray ny teoria sy ny metodolojika amin'ny fampandrosoana ny teny ho an'ny ankizy ao amin'ny toeram-pianakaviana, fa ny tena làlana dia ny milalao miaraka amin'ny ankizy. Mifototra amin'ny fampandrosoana ara-tsaina, izany hoe ny haavon'ny fihetseham-po ara-pihetseham-po, raha toa ka mandalo ny zaza, dia hanana olana amin'ny lahateniny izy. Ary mba hamporisihana ny zaza amin'ny fihetseham-po, satria izy ireo no lozabe amin'ny kabary, dia tonga amin'ny famonjena ny lalao. Lasa mahaliana ny zavamananaina. Ohatra, ny lalao "milalao ny kodiarana." Eto ny mpampianatra dia manosika ilay kodiarana amin'ny alàlan'ny fiaramanidina, ary miteny hoe: "Ny kodiarana dia nipoitra teny amin'ny havoana ary nikodiadia teny amin'ny lalana." Amin'ny ankizy, dia mahasambatra izany. Avy eo ilay mpampianatra dia nanolo-kevitra ny handefa kodiarana amin'ny iray amin'ireo lehilahy ary hamerina indray ireo teny ireo indray.

Ankizy, tsy mahafantatra izany, manomboka mamerina. Maro ireo lalao tahaka izao amin'ny fomba DOW, samihafa izy rehetra. Amin'ny vanim-potoana efa antitra, ireo kilasy dia efa voarakitra ao anaty lalao an-dalam-pitaovana, eto ny fifandraisana dia tsy mpanabe ny zaza, fa zaza iray zaza. Ohatra, ireto dia lalao toy ny "reny vavy", "milalao eo amin'ny sehatra" ary ny hafa. Ny fampiroboroboana ny kabary amin'ny ankizy ao amin'ny toeram-pianakaviana amin'ny hetsika gaming dia mahomby indrindra.

Antony mahatonga ny fampiroboroboana mahatsiravina eo amin'ny lahateny amin'ny zaza ateraky ny faran'ny taona

Ny iray amin'ireo antony mahazatra indrindra amin'ny fampivoarana ny teny tsy dia mahazatra amin'ny ankizy dia tsy fahampian'ny fiheverana amin'ny olon-dehibe, indrindra raha ny zaza no voajanahary. Matetika matetika no mipetraka ao anaty tranobongo na kianja iray ny ankizy toy izany, ary natsipy tao amin'ny kilalao, ary indraindray ray aman-dreny, sahirana amin'ny raharahany, miditra ao amin'ny efitrano mba hahitana raha marina ny zava-drehetra.

Antony iray hafa koa dia noho ny fahadisoan'ny olon-dehibe. Io fifandraisana monosylabika amin'ny zaza io. Amin'ny endrik'ireo fanambarana toy ny "dingana miverina", "aza manahirana", "aza mikasika", "manome". Raha misy ankizy tsy mandre fehezanteny saro-pady, dia tsy misy zavatra takiana aminy, tsy misy olona tokony haka ohatra ho an'ny fanaraha-maso. Raha ny zava-misy, tsy sarotra ny milaza amin'ny ankizy hoe "omeo ahy ity kilalao ity" na "aza kasihina, mafana ny ato", ary firy ny teny hilazana ny diksionera.

Ny tsinjara tsara eo amin'ny fampandrosoana ny kabary sy ny fivoaran'ny saina ara-tsaina

Raha toa ireo antony roa voalaza etsy ambony ireo ho an'ny fampandrosoana mahomby amin'ny zaza tsy ampy taona, ary mihatsara ny teny dia tsy maintsy mitady antony marary saina. Hatramin'io aloha sy mandra-pianarany, ny ankamaroan'ny ankizy dia tsy mahafantatra ny fomba fisainana. Noho izany, ilaina ny mampianatra kabary iray amin'ny fampiasana ohatra na fikambanana manokana. Ny fomba fampandrosoana ny kabarin'ny ankizy ao amin'ny sokajin-taona mialoha ny fanabeazana dia natsangana noho ny fampandrosoana ara-tsaina ny ankizy. Misy tsipika tena tsara eo amin'ny fampandrosoana ny kabary sy ny fivoaran'ny saina. Rehefa 3 taona dia manomboka mampivelatra ny lojika sy ny eritreritra izy. Ary matetika ny ray aman-dreny no manahy momba ny fisehoan-kevitra momba ny fisainana, manomboka manome tsiny ny zaza noho ny lainga. Na ahoana na ahoana dia tsy ilaina izany, satria afaka manakatona ny ankizy ary manohy miteny. Aza matahotra ny fanagadrana, fa mila mifantina amin'ny làlana marina izy ireo.

Ahoana no hanampiana ny zanaka raha miharatsy ny teny?

Mazava ho azy fa tsy mitovy ny ankizy tsirairay. Ary raha zaza iray isaky ny efatra taona dia tsy miseho afa-tsy amin'ny teny samihafa, na dia tsy voafatotra tsotra aza, dia mila miantso manam-pahaizana hafa. Ny teknôlôjian'ny fampandrosoana ny teny amin'ny faran'ny taona mialoha ny sekoly dia manome ny fampidirana ny dingam-pampianarana ho an'ireo manam-pahaizana toy ny mpitsabo arifomba sy pedagoge / psikology. Ny ankizy amin'ireny dia matetika no voatanisa ao amin'ny vondrona lahateny amin'ny fitsaboana, izay ahafahana mivoatra bebe kokoa. Aza matahotra ny antokon'olona fitsaboana miteny, satria hatraiza no hitiavan'ny ankizy rehefa afaka miteny amin'ny fomba mifandray sy lojika izy.

Ny ray aman-dreny tsy manana fianarana - ny loharanon'ny fampivoarana ny ankizy

Ny fomba fampivelarana ny lahatenin'ny ankizy any am-pianarana dia boky torolàlana tsy vitan'ny mpanabe, fa an'ny ray aman-dreny ihany koa. Satria ny tsy fahampian'ny fanabeazana ny ray aman-dreny dia mitarika ho amin'ny fampandrosoana mahantra. Ny olona iray dia mitaky be loatra amin'ny ankizy, ary ny olona, mifanohitra amin'izany, dia mamela ny zava-drehetra handeha amin'ny fomba samihafa. Amin'io tranga io, mila fifandraisana akaiky amin'ny mpikarakara ny ray aman-dreny ny ray aman-dreny, ary angamba mitazona fivoriana amin'ny ray aman-dreniny. Raha ny marina, tsara kokoa ny misoroka ny fahadisoana noho ny fanitsiana azy ireo nandritra ny fotoana lava. Ary raha manao zavatra araka ny tokony ho izy ianao, miaraka amin'ny fampisehoana, ny ankizy any amin'ny faran'ny DOW dia tsy maintsy manana litera tsara indrindra amin'ny voambolana voatsinjara, izay ho lasa amin'ny ambaratonga manaraka eo amin'ny fampiofanana, dia vao mainka hampivelatra kokoa.