Teknolojia tetikasa mifototra amin'ny fianarana any an-tsekoly

Ireo ara-tsosialy sy ara-toekarena izay fiovana hitranga eo amin'ny tontolo maoderina, dia ataovy nandroso fepetra vaovao ho an'ny fanjakana toeram-pianarana. Ny fiaraha-monina dia mila miasa, active, mamorona tanora izay afaka mampifanaraka amin'ny zava-misy marina ankehitriny, ho foana-tena fampandrosoana sy nitombo ny fari-pahaizana.

Ny zava-dehibe ny famolavolana teknolojia

Activity ny asa ara-tsaina, mitsikera, ny faniriana hitady ary hahita ny fahalalana sy ny fahaiza-manao vaovao - ny toetra manan-danja indrindra ny olona ankehitriny. Fanabeazana teknolojia fanofanana tetikasa mikendry ny fampitomboana mpianatra rehetra ireo toetra ireo.

Mpampianatra dia resy lahatra fa izao no andro hanova ny didactic modelim mba hifantoka amin'ny dikan-pananahana (fomba fijery mahazatra), amin'ny fampiofanana tsirairay. Mba hamahana izany olana izany dia mila endrika vaovao sy fomba fampiharana eo amin'ny toeram-pianarana ny teknolojia vaovao.

Fomba fampianarana teknolojia famolavolana olona mifantoka amin'ny asa mahaleo tena sy ny fampandrosoana ny fahaizany miresaka.

Sarobidy asa tsy miankina tetikasa

Io asa io dia ampahany tena ilaina amin'ny fampianarana ankehitriny dingana. Mamela anao manamboatra ny olana rehetra, banga amin'ny fahalalana azo amin'ny ankizy. Teknolojia tetikasa any am-pianarana misy azo atao tsy misy asa tsy miankina, satria mamela ny mpampianatra mba hamantarana manan-talenta sy manan-talenta ny ankizy.

Asa tsy miankina manampy ny fianarana antony manosika, miantoka ny tetezamita avy amin'ny haavon'ny fananahana ara-nofo (pananahana fomba) fianarana ho an'ny famoronana. Ny asa, tsy misy izay tsy afaka manao na tetikasa izay mampianatra ireo mpianatra mba drafitra ny fiaraha-mientana. Ny ry zalahy ao amin'ny fototry ny tetikasa ara-teknolojia fianarana fahaiza-manao ireo loharanom-baovao (gazety, gazety, ny Internet). Ireo fahaiza-manao tena ilaina ireo, rehefa jerena ny habetsahan'ny vaovao goavana izay mamely isan'andro ny olona ankehitriny.

Ao amin'ny tery hevitry ny teny hoe "asa tsy miankina" dia ahitana ny maro ny mpianatra sasany asa manokana. Hetsika toy izany dia niseho tamin'ny endrika samihafa:

• am-bava;
• soratra;
• anoloany;
• vondrona.

Ity tetikasa mifototra amin'ny fianarana singa teknolojia ampiasaina amin'ny fe-potoana, ary ny ataony ankoatra ny fianarana. Mpampianatra nanamarika ny fitomboan'ny ny hatsaran'ny fahalalana, ny fitomboan'ny ankizy fampisehoana, tsy mitsaha-mitombo teknika momba ny asa ny mpianatra mandray anjara amin'ny asa mahaleo tena.

Terms ny tetikasa asa ny fikambanana

Mba ho araka ny tokony handamina ny asa tsy miankina amin'ny tetikasa, dia zava-dehibe ny mandinika ny endri-javatra manaraka ireto:

• aza hadinoina ny drafitra rehetra mialoha ny tena fianarana;
• hanatanteraka asa lehibe eo amin'ny substantive anjara;
• mitohy manan-danja fahalalana;
• potoana fifehezan-tena.

Fa ny teknolojia sy ny tetikasa olana mifototra amin'ny fianarana dia mahomby, pedagojika fepetra sasany tsy maintsy nihaona:

• tsara ny fisian'ny antony manosika ny mpianatra;
• ny tena rijan-ny tanjona sy ny tanjona, famaritana ny vahaolana;
• ny tatitra famaritana safidy mpampianatra, ny boky, sy ny teny fanaterana ny fotoana;
• fifantenana toro-hevitra, ny fanombanana fepetra fifantenana.

Creative toetra mpianatra eo ambany ny tetikasa ara-teknolojia dia hampivelatra fianarana afa-tsy ny zava-nitranga izany faritry ny mpampianatra dia ho afaka fitantanana ny dingana ity. Ihany no tena mpampianatra sy be fiahiana, foana hanatsara ny ara-tsaina mety, afaka hanentana ny ankizy te hianatra fahaiza-manao vaovao sy miasa tsy miankina.

Ny mpampianatra dia tsy maintsy manolotra ny famoronana nieritreritra mpianatra ao amin'ny lalana marina, mba hampirisihana ny dingana fianarana. Design sy ny fikarohana ny fianarana teknolojia manome tosika ho an'ny fanadihadiana, nandidy, nifidy ny fomba hamahana olana iray manokana.

Ny tantaran'ny famolavolana teknolojia

Ny fanabeazan'Andriamanitra 'izao tontolo izao tetikasa fianarana ara-teknolojia dia tsy mitondra zava-baovao. Ity teknika niseho tany am-piandohan'ny taonjato faha-20 tany Etazonia. Avy eo ny fomba fianarana tetikasa antsoina hoe olana, ary ny mpanorina Firenena Etazonia mpanabe sy filozofa John. Dewey.

Ka dia nanatitra ny mampianatra ny ankizy mifototra amin'ny asa mafy, ny soso-kevitr'izy ireo manokana mahasoa ny mpianatra. Dewey natolotra olana nalaina avy tamin'ny fiainana andavanandro - ny mahazatra sy manan-danja ny mpianatra. Famahana ny zanany ezaka hampihatra ny sasany. Ny maha zava-dehibe ny asa no lehibe, ny zava-dehibe kokoa olana ho an'ny ankizy.

American mpanabe, ny hevitry ny fiainana izay efa lasa ny fampiasana ny teknolojia tetikasa mifototra amin'ny fianarana, nanolotra ny fomba fiasa. Ny mpampianatra, ao ny heviny, dia tokony hilalao ny andraikitry ny mpitaiza (mpanolo-tsaina), ny mitarika hevitra ny mpianatra ao amin'ny lalana marina, ary hampiseho ny maha zava-dehibe ny asa tanterahana. Ny teknolojia maoderina tetikasa mifototra amin'ny fianarana dia midika ho hetsika avy amin'ny teoria ny mampihatra ny fahalalana ara-tsiansa ka mitambatra amin'ny fampiharana.

Mba fa ny mpianatra rehetra afaka mamaha ny asa nanendrena azy ny mpampianatra, zava-dehibe ny voalahatr'i ny vokatra: anatiny sy ivelany. Variant ivelany hita maso, dia azo ampiasaina mba hahatakatra ary hadihadiana. Anaty vokany dia ny hiara-hitondra ny fahaiza-manao sy ny fahalalana, ny soatoavina sy ny fahaiza.

Tetikasa fomba fiasan'ny ao Rosia

Fanabeazana Technology (Tetikasa fianarana), ary naniraka ny tombontsoan'ny ny solontenan'ny Sekoly Rosiana ny Fanabeazana. Saika niara amin'ny fampandrosoana ny American Dewey niseho hevitry ny teny Rosiana tetikasa asa.

Ny vondrona mafana fo nitarika ny mpampianatra S. T. Shatskogo tany am-piandohan'ny taonjato faha-20 nampahafantatra ny tetikasa ara-teknolojia ao amin'ny Kilonga sekoly fianarana. Noho ny revolisiona, collectivization, indostria pedagojika fanandramana rehetra dia naato nandritra ny fotoana fohy. Ny fanapahan-kevitry ny Komity Central ny CPSU (b) ny famolavolana sy ny fikarohana ny teknolojia ny fampiofanana tamin'ny 1931 ary voarara tanteraka mba hampiasaina amin'ny sekolim-panjakana.

Na dia taorian'ny fandrarana toy izany koa no nanainga nandritra ny fotoana ela toy izany teknika tsy mbola nampiasaina ao amin'ny OS. Efa fantatra ny mpikaroka maromaro javatra manan-danja noho ny izay tsy tafavoaka velona amin'ny teknolojia tetikasa mifototra amin'ny sekoly fianarana ao amin'ny Kilonga:

• tsy fahampian'ny mpampianatra izay vonona ny hanatanteraka ny asa ao amin'ny tetikasa am-pianarana;
• mahay taratasy iombonana amin'ny famolavolana kilasika teknika amin'ny fandaharana;
• tsy nisy fomba fiasa mazava ny tetikasa hetsika any am-pianarana;
• fanoloana ny filaharana tsirairay iombonana asa fanaraha-maso sy ny fitsapana.

Raha firenena Eoropeana dia mampiasa endrika mavitrika amin'ny fampianarana ny teknolojia, tany amin'ny Firaisana Sovietika ny kilasika nanao zavatra tamin'ny fomba izay tsy tafiditra miaraka amin'ny manan-talenta manokana mpianatra asa.

Ao amin'ny firenena Eoropeana, ny teknika tanteraka, rakotry amin'ny fanohanana ara-teknika sy ny harena, nanome vokatra tsara. Tsikelikely, any Angletera, Belzika, Etazonia ny teknolojia maoderina tetikasa mifototra amin'ny fianarana dia lasa azo ampiharina teknika izay mamela ny zaza ny mampifanaraka amin'ny zava-misy. fomba toetr'andro Tsy miova ny tanjona fototra - ny fampiharana ny fahalalana teorika.

Design teknolojia eo amin'ny fanabeazana ny taonjato XXI

Maro ny rafitra fanabeazana no nitady firindram-piainana eo amin'ny takarina sy fahaiza-manao sy ny fahalalana kilasika. Noho izany, ny tena thesis ny tetikasa ara-teknolojia ao amin'ny fianarana Matematika: "Azoko ny antony hitako. Fantatro ny fomba ahafahako mampiasa ny fahalalana azo. "

Fampandrosoana ny fanakianana fisainana rehetra dia manolotra fanabeazana teknolojia maoderina. Project-monina fianarana mamaha olana izany amin'ny alalan'ny anjara ireo mpianatra ao amin'ny asa mahaleo tena. Fa ny sasany ny fotoana ny vondrona, mpivady, mpianatra tsirairay dia tsy maintsy hanao ny asa, dia namoaka mpanabe. Vokany tsy maintsy ho azo tsapain-tanana - izany mazava olana, ary ho vonona tanteraka ho an'ny fampiharana.

Ampiasao amin'ny fomba fiasan'ny tetikasa ny asan'izy ireo - ny famantarana ny maha-matihanina ny mpampianatra, ny faniriany mba hitombo sy hanatsara.

Fanasokajiana ny fanabeazana tetikasa

American Profesora Collings ny fanasokajiana ny mpianatra tetikasa dia nanolo-kevitra.

1. Projects - lalao. Anisan'izany ny teatra, dihy, lalao isan-karazany. Ny tena tanjon'ny tetikasa toy izany - anjara ny vondrona mpianatra ao amin'ny fiaraha-mientana.
2. Projects - Tours. Ny tanjona dia ny fianarana ny olana sasany mifandraika amin'ny fiainana ara-tsosialy, ny tontolo iainana.
3. Tantara tetikasa. Izy ireo dia mikendry ny famindrana-baovao amin'ny alalan'ny teny na ny hira (tononkalo, lahatsoratra, hira, filalaovana zava-maneno).
4. Mahasoa tetikasa. Soso-kevitra izy ireo ny famoronana efa ho manan-danja vokatra: ny sisin-dalana ny famokarana kapila tanimanga, sekoly voninkazo fandriana.

Ankoatra izany, dia mifidy sy fepetra fototra izay nanao zava-baovao ny teknolojia fampiofanana. Design teknolojia dia midika:

• ny azo ampiharina dikan'ny ny fikarohana, ny fahaizana manokana mba hamaha olana;
• ny mety hisian'ny fandikana ny vokatra;
• mazava firafitra 'ny tetikasa;
• asa tsy miankina ny mpianatra momba ny tetikasa;
• fikarohana famantarana ny olana, ny rijan-marina tetikasa tanjona, ny fomba fifantenana ny miasa;
• ny fianarana, momba ny vokatra, ny fanovana Pin.

Fametrahana tanjona amin'ny tetikasa mifototra amin'ny fianarana

Fahaizana manokana dia ny fanambarana ny fikasany marina. Tamin'ny taminy asa manomboka amin'ny tetikasa. Ny tanjona - ny fiara hery na inona na inona tetikasa asa, ary ny ezaka ataon'ny mpikambana ao amin'ny vondrona mifantoka tanteraka ny zava-bita.

Tetikasa asa ao amin'ny sehatry ny GEF mitaky ny fanomezana ny fotoana dia ny tsara fomba filazana ny lasibatra, tahaka ny vokatra farany dia miankina amin'ny dingana io ny asa. Voalohany hamaritra tanjona ankapobeny ny sasany, ary avy eo mandany ny antsipirihany dia omena ny mpikambana tsirairay (raha toa ny asa iombonana) ny tanjona voafaritra tsara. Ny tetikasa dia midika tsikelikely ny fandalovana amin'ny asa tsotra ho asa sarotra.

Ny mpampianatra ny fahaizana ambony indrindra mahafantatra fa tsy tokony hatao be loatra anjara amin'ny antsipiriany, tahaka ny zavatra kely mety fiantraikany ratsy izany eo ny zava-bita ny vokatra ankapobeny.

Tanjona Project-monina fianarana

Ireto manaraka ireto ny tanjona mihatra ankehitriny rafi-pampianarana:

1. Fandroson'ny ara-pahalalana. Soso-kevitra izy ireo ny fianarana ny zava-misy, olana izay mifandray amin'ny zavatra natiora. Fampiharana ny ireo tanjona ireo teny ny mpianatra fahaiza-manao mba hiasa miaraka amin'ny loharanom-baovao sy ny laboratoara fitaovana.
2. Ny fandaminana sy ny fiaraha-mientana. Dia ny fananganana ny tena fahaiza-manao drafitra. Mpianatra mianatra mba hametraka ny tanjona rehefa miasa amin'ny tetikasa, hampivelatra ny fahaiza-manao fifanakalozan-kevitra ara-tsiansa, ary hampivelatra ny fifandraisana fahaizana.
3. Creative tanjona mifandray amin'ny famoronana asa: modeling, injeniera sy ny famolavolana.

Ahoana no mifidy ny foto-kevitry ny sekoly tetikasa

Arakaraka ny zava-misy, ny tetikasa fanofanana ho lohahevitra hafa. Amin'ny toe-javatra sasany, ny foto-kevitra dia alaina hihaona amin'ny fepetra takiana ao amin'ny fandaharam-pianarana an-tsekoly. Ohatra, ao an-dakilasy ho an'ny tetikasa teknolojia ny famokarana akanjo na knits dia tsy maintsy. Ary izay tafiditra ao amin'ny tetikasa naroso ho an'ny mpampianatra mba hampitombo ny fahalalana momba ilay foto-kevitra, dia nifidy ny toromarika ny mpampianatra. Ny toe-javatra tsara indrindra dia rehefa mifidy ny mpianatra ny foto-kevitry ny tetikasa, ny soso-kevitr'izy ny zavatra mahaliana azy: ampiharina, famoronana sy ahalalan-.

Indrindra fa tany tetikasa manangana fanontaniana manan-danja ho an'ny faritra manokana. Ohatra, ny olana mifandray amin'ny fandotoana ny tontolo iainana, fanariana fako sy ny fandaharana ny lalana, azo heverina mpianatra ambaratonga faharoa. Ireo tetikasa faritra maro mitambatra: tontolo iainana, simia, fizika, jeografia ary biolojia. A tanora mpianatra manatona ireo lohahevitra mifandray amin'ny toetra ny angano tarehin-tsoratra.

Ny vokatry ny tetikasa dia tokony ho vita amin'ny fitaovana araka ny tokony ho voaravaka. Amin'ny maha-fanamafisana ny vokatry ny asa dia mety ho Albums, alimanaka, horonan-tsary sy ny gazety. Famahana ny olana famolavolana, ry zalahy avy amin'ny fahaiza-manao samihafa misarika siansa: fizika, simia, jeografia.

mpianatra sekoly ambaratonga voalohany dia afaka soso-kevitra ny tetikasa mifandray amin'ny fambolena tongolo amin'ny varavarankely. Fa tsara sarsheklassnikov fikarohana mifandray amin'ny fianarana ny mpanjifa tinady, amin'ny fandinihana tranga, fanadihadiana.

Toetra miavaka ny fomba tetikasa

Personal fampandrosoana ao amin'ny pedagojika dingana misy azo atao raha tsy misy ny fampiasana ny teknolojia famolavolana. Fanabeazana dia ho tarihana ho amin'ny fampiharihariana ny fahaiza-manaon'ny mpianatra tsirairay, ny fifehezan-tena sy fahaiza-manao ny ny fananganana ny toe-javatra maha-olona.

Ireo zavatra takiana mihaona teknika tanteraka pedagojika fironana Dzhona Dyui. Rehefa mitambatra amin'ny teknolojia vaovao mpampianatra mamaha olana lehibe - ny fananganana ny olona lasa mazava tsara. Ny fianarana dia lasa tena dingana tena fianarana. Ny ankizy mandray anjara amin'ny fanabeazana ny fifantenana ny lalana, tafiditra tanteraka ao amin'ny fanabeazana dingana. Raha niasa tao amin'ny ekipa kely niforona ho an'ny tetikasa Mazava ho azy, ireo mpianatra mahazo traikefa ny fifandraisana ara-tsosialy.

Zava-kendreny famolavolana fiofanana

Ny tena zava-kendren'ny tetikasa mifototra amin'ny fianarana mba hamorona ny toe-piainana izay mety ho eo amin'ny mpianatra ny hahazo fahalalana avy amin'ny loharanom-baovao isan-karazany. Ry zalahy mahazo serasera fahaiza-manao, miasa amin'ny famoronana vondrona. Mpianatra hanana 'fomba fisainany sy ao amin'ny dingan'ny fanatanterahana ny asa azo ampiharina. Ankoatra izany, ny ankizy mianatra mamantatra ny olana, manangona vaovao, Monitor, mitarika fanandramana, hanadihady ny zava-misy, mba hanorina petra-kevitra, ary ny valim-pifidianana ankapobeny.

Lafiny teorika tetikasa mifototra amin'ny fianarana

Ny mpianatra ao amin'ny afovoan-dingan'ny fianarana, izay mikendry ny fananganana ny famoronana fahaizana. Ny fomba fanabeazana mihitsy no miorina eo amin'ny lojikan'ny ny asa, izay mikendry ny fivoaran'ny tena manokana ny ankizy sy hampitombo ny antony manosika hianatra. Tetikasa isaky ny ekipa mpikambana mangalatra ny dian'ny asa, ny soso-kevitr'izy ny olona fampandrosoana ny ankizy endri-javatra.

Ankoatra izany, ny teknolojia dia mamela mamorona feno manatona ny dingan'ny fianarana, miorina amin'ny ara-tsaina sy ny batana mampiavaka ny mpianatra tsirairay. Nahazo fahalalana fototra mpianatra mandritra ny lesona nentim-paharazana, izy ireo dia afaka handalina sy mampitombo, manao asa ankoatra ny tetikasa.

Sample tetikasa ho an'ny sekoly ambaratonga faharoa mpianatra

Amin'izao fotoana izao, be dia nandoa ny saina ho amin'ny fampandrosoana ny fitiavan-tanindrazana mpianatra. Ny fomba endrika dia mifanaraka tanteraka ho an'ity asa atao. Ohatra, ireo mpianatra dia afaka manolotra ny tetikasa mifandray amin'ny fifohazana ny fahiny ny fomba hahazoana sira avy amin'ny ranomasina ny rano.

Nandritra ny asa momba ny lohahevitra ry zalahy mahazo sary fahaiza-manao, miara-miasa amin'ny loharanom-baovao ara-tantara, mifandray amin'ny tonta. Ankoatry ny famoronana amin'ny farany tapitra manatona toerana famokarana sira ary farito ny fanomanana teknika-tsira hatramin'ny ranomasina ny rano, ny ankizy dia mety ho lasa mpandray anjara mavitrika ao amin'ny azo ampiharina fampiharana ny tetikasa. Ohatra, afaka handray anjara toy ny mpitarika ny vondrona ny mpizaha tany, izay efa misy no nitsidika toerana famokarana sira. Ity tetikasa ity dia hitondra miaraka ireo mpianatra, manam-pahefana eo an-toerana, solontenan'ny ny tranombakoka, famoronana fikambanana zavakanto sy ny mpandraharaha tsy miankina.

famaranana

Mba hanao ny mari ny fomba mahomby indrindra ho, ny mpampianatra dia tsy maintsy manana didy tonga lafatra izany. Isaky ny dingana manana ny idiosyncrasies sy ny tsipirian'ilay, raha tsy izay dia tsy afaka ny hamaha ny olana am-piandohana ny asa.

Foto-kevitry ny tetikasa mety ho natolotry ny mpampianatra, ny mpianatra na ny ray aman-dreny. Na iza na iza no mpitari-fianarana, dia tokony hahaliana ny ankizy, raha izany, ny tetikasa dia ho dikany ny teknolojia. Directions tokony ho tery, ny ankizy raha tsy izany dia ho sarotra ny hizaka ny asa fa ny mpampianatra efa nalahany teo anatrehany ireo.

Nahazo diplaoma ny fahaiza-manao ny tetikasa asa, dia mora ny mampifanaraka amin'ny fiainana. Izy ireo fahombiazana eo amin'ny fianarana kokoa amin'ny fianarana ambony, dia mora kokoa ny fampiharana ny hevitra ho asa.