Ny farany fampianarana tafiditra ao amin'ny fanomanana ny akanin-jaza vondrona

Main zava-nitranga farany tany amin'ny akanin-jaza dingana fanabeazana - ny fotoam-pivoriana farany. Izany dia mamintina ny fahalalana, fahaiza-manao sy ny fahaiza-nizaha toetra, asio lojika hevitra ny fiofanana, izay naharitra taona iray manontolo. Ny Integrated farany kilasy ao amin'ny fiomanana vondrona - dia zava-dehibe ihany koa ny handinika ny rafitra ny fahalalana.

Fiaraha-mientana toy izany dia tokony ho vita tsy tapaka, nahavita dingana tsirairay ny fampiofanana. Taorian'ny federaly fanjakana fanabeazana fitsipika, ny mpampianatra dia tokony ho napetraka ny fepetra izay ilaina ny fampiharana ny fanabeazana fandaharana tamin'izany andro izany dia manampy ny farany Integrated kilasy ao amin'ny fiomanana vondrona sy ny famoronana hevitra sy ny nandositra ny raitra, ary lehibe anjara ny hakingan-tsaina. Raha tsy izany sarotra ny maneho ny vokatry ny tsy ny taom-pianarana, fa koa ny fampiofanana ao amin'ny akanin-jaza iray manontolo.

antontan-taratasy roa

Momba ny governemanta federaly ny fepetra takiana ho amin'ny rafitry ny fampianarana fandaharanasa efa dika mitovy maro no tapaka. Ahoana no hanavaka ny endri-javatra ny fanjakana fepetra takiana ao amin'ny fanabeazana Mbola kely avy amin'ny firenena fitsipika?

Vao haingana kokoa, isaky ny miditra mianatra mpampianatra manomana ny farany Integrated kilasy fiomanana amin'ny vondrona FGT, mampitaha amin'ireo fepetra takiana ao amin'ny fandaharam-pampianarana ny fikambanana, nefa tsy maintsy naoriny indray. Mba zatra ny fitsipika. Na dia ireo antontan-taratasy maro fitoviana, fa ny farany Integrated asa ao amin'ny vondrona fiomanana ho an'ny GEF efa tena hafa noho ny teo aloha indray.

Fepetra takiana ho an'ny fandaharana

Inona marina no maha samy hafa ny rijan FGT PLO ho GEF sy rohy ny? Ny zavatra voalohany dia manana roa: ny fepetra takiana ao amin'ny fandaharam-potoana sy ny fepetra takiana ho rafitra ny teny fampiharana ao aminy. Ny faharoa manampy ny fepetra ambony ny vokatry ny fitrandrahana fandaharana, raha ny FGT (voalohany) Manizingizina kasaina ihany ny vokatry ny fametrahana ny programa fanabeazana.

programa fanabeazana ho mpanome endrika amin'ny zavatra takiana ihany koa ny maha samy hafa be. Raha toa, araka ny GEF FGT efatra lehibe indrindra sehatry ny fanabeazana rafitra - dimy. Ankoatra izany, ny fitarihan'ny samy izy dia tsy jerena ifotony samy hafa, araka ny farany Integrated kilasy ao amin'ny fiomanana vondrona ho an'ny GEF dia mikendry ny fametrahana ny fifandraisana, mba hifandraisana, ary toy izany koa lesona amin'ny FGT --piaraha-monina, izany hoe ny tena vahoaka.

Maintsy anjara sy ny residual

Ny tahan'ny ny ampahany amin'ny fandaharam-pampianarana koa niova. Raha misy maintsy ampahany ny FGT tokony ho farafahakeliny 80% amin'ny alalan'ny boky, sy ny sisa 20% dia azo atao amin'ny ny mpitarika eo amin'ny fianarany, ny GEF fandaharana mitaky maintsy afa-tsy 60% ny fitambaran'ny fandaharana boky, raha ny sisa ny 40% sisa ny mpikarakara sy ny mpitarika.

Noho izany, fanitarana mitondra amin'ny ho mamorona fitomboan'ny fanabeazana sehatry ny mpiasa, dia misy fahafahana hifantoka amin'ny fepetra ara-poko, ara-tsosialy sy ara-kolontsaina, ara-toekarena ary na dia toetrandro antsipiriany ny toerana ny fampianarana dingana dia nentina nivoaka, dia nanohana ny mahasoa ny fampianarana mpiasa, fomban-drazana.

Ny fepetra fotsiny dia afaka ny ho eto farany misokatra Integrated fanomanana lesona ao amin'ny vondrona, izay misy ny vokatry ny taona maro ny fampianarana sy ny asa fampianarana ao anatin'ny rindrin'ny ny Dow.

Ny fototry ny fandaharam-pampianarana

Ny tena fandaharam-pampianarana ny GEF niova firafitry. Ankehitriny dia ahitana ampahany telo: ny lasibatra, Mitana sy ny fandaminana. Ao amin'ny fizarana tsirairay dia tsy maintsy misy ampahany vosmidesyatiprotsentnaya sy ny habaka ho an'ny famoronana. Nampiditra fizarana fanampiny - fanolorana ny fandaharana.

Maintsy ampahany FGT: Misy Fanazavana fanamarihana ny votoaty faritra dia tsidiho ny fomba handaminana ilay fandaharam-pampianarana sy ny fanaraha-maso ny rafitra. Avy eo misy ny ampahany rehetra izay voaforona 'ny mpandray anjara ny dingana fampianarana.

Fanolorana ny fandaharana farany lasa sarotra Integrated asa ao amin'ny fanomanana vondrona, izay mampiseho mpianatra tokoa sy tanjany sy ny fahalemeny ny tahirin-kevitra fanadihadiana.

Toetra sy ny toetra manokana

FGT mamaritra toetra tena manokana sy ny integrative toetra tsara ny olona, dia azo lazaina, ny fiaraha-monina tonga lafatra Mombamomba ny mpanoratra ny zazakely-miditra mianatra. Ny vokatry ny tena fandaharana sy ny kalitaon'ny asa rehetra voatery tombanana - toy ny vonjimaika (ankehitriny), ary ny farany.

Andrasana vokatry ny GEF nanompo toy ny lasibatra araka izay azo atao mba hahazoana ny ankizy iray noho ny taonany sy ny ara-tsosialy sy normative fampisehoana, vita ny dingana fampianarana miditra mianatra. Fandroson'ny ara-pahalalana ny farany Integrated kilasy ao amin'ny vondrona fiomanana hanambara ny hatsaran'ny nahazo diplaoma, toy ny fandraisana andraikitra, matoky tena, fahaleovan-tena, ara-batana fampandrosoana, saina, te hahafanta-javatra, mafy loha ezaka, liana.

pedagojika diagnostics

Tanjona, ary koa misy tanjona tsy afaka ny ho manaiky manokana fanombanana, na dia ao amin'ny endriky ny fanaraha-maso sy ny diagnostics rehetra karazana fampianarana, satria tsy afaka ny ho fototry ny iray fotsiny ofisialy fampitahana amin'ny zava-bitan'ny ankizy eo amin'ny zava-misy.

Ny fandaharam-potoana tsy GEF vonjimaika na aretina farany nahazo diplaoma. Ny kilasy Integrated farany ao amin'ny vondrona fiomanana ho an'ny GEF mametraka ny fanombanana ny ankizy tsirairay fampandrosoana. Ity ny fanombanana ary dia hatao eo amin'ny endriky ny mpampianatra pedagojika diagnostics.

Active ankizy tonga ho azy sy ny fiaraha-mientana indrindra nikarakara, ary iharan'ny fanaraha-maso sy ny fanadihadiana. Fitaovana pedagojika diagnostics ny mety ho fandinihana karatra ho an'ny ankizy ny fampandrosoana, izay tsoratra tsirairay sy ny fampandrosoana fihetsehana mandritra ny fotoana maharitra, raha ny zaza no tafiditra amin'ny fifandraisana amin'ny mpiara-mianatra, olon-dehibe, lalao, ny fahalalana, tetikasa, hetsika artistika, ara-batana fampandrosoana.

FGT ny fandaharana miteraka kolontsaina iraisana, hanana ara-batana, ara-tsaina sy toetra manokana, miteraka fepetra ilaina ho an'ny fianarana asa. GEF Program mamorona toe-piainana ho an'ny fampandrosoana ara-tsosialy ny ankizy, dia manome azy ireo ny mety hisian'ny-piaraha-monina, feno ny fampandrosoana - manokana, ara-panabeazana, ara-moraly sy etika, ary koa ny fampandrosoana ny fandraisana andraikitra, ny famoronana, vonona ny hiara-miasa amin'ny olon-dehibe sy ny mpiara-mianatra.

Mivantana amin'ny asa fanabeazana

Inona no asa fanabeazana mihitsy ny mety ho hafa noho ny mahazatra kilasy? Nohavaozina rafitra sy ny endrika fandaminana ny fanabeazana dingana, individualization, fiovana toerana mikasika ny olon-dehibe ny ankizy mpanabe.

Namarana fivoriana mihatohatoka - tafiditra ao amin'ny fanomanana ny vondrona ny ankizy dia azo antoka fa vonona ny hiomana ho amin'ny seho, fa ny andraikitra no tsy misakana ny liana amin'ny karazana asa ity.

Modely ny fandaminana ny fanabeazana dingana

Ny antitra sy ny fahita indrindra eto amin'ny firenentsika dia ohatry ny ny fanabeazana Anisan'ny dingana telo ireto:

1. Fitarihana fampianarana eo amin'ny fandaharam-potoana, ny ankizy izay manapa-kevitra ny hanangana ny asa teknika.

2. Formation ny fahaiza-manao nandritra ny fitondrana ny fotoana: fandraisana maraina, sakafo maraina, mandeha any amin'ny mangina ora ny fanofanana sy ny sisa.

3. Ny fahalalana sy ny fahaiza-manao azo avy ankizy, ireo dia efa raikitra ao amin'ny tsy miankina sy ny asa tsirairay.

Izany fandaharana modely hiasa eo anoloan'ny fampidirana ny lamin 'ny Ministera Rosiana № 655 avy Novambra 23, 2009 by FGT, izay mikasika fankatoavana ny firafitry ny fototry ny fandaharam-pampianarana ny fanabeazana miditra mianatra. Ny baiko notakin'ny ny vahaolana ny fampianarana olana amin'ny alalan'ny mpiray asa ny olon-dehibe sy ny ankizy, tsy voafetra ny sehatra ny GCD (mivantana fanabeazana asa), fa na dia nandritra ny fitondrana isan-karazany hevitra, tsirairay avy, ny specificity ny miditra mianatra fikambanana.

Ny kilasy Integrated farany ao amin'ny vondrona fiomanana tokony mampiditra ny fotoana tsara indrindra izay nitranga vokatry ny mpiara asan'ny ankizy sy ny mpampianatra, rehefa manampy ny ankizy mba hifehy izao tontolo izao sy mba handresy zava-tsarotra.

Partnership asa

Ny modely vaovao ny fananganana ny fanabeazana dingana tsy maintsy tafiditra ao ny masontsivana foana ny FGT sy ahitana singa roa:

1. Joint asa atao ho an'ny ankizy sy ny olon-dehibe ao amin'ny fanarahana ny fitondrana ny mihatohatoka sy ny fotoana rehetra.

2. Self-Mpiasan'ny orinasa ankizy.

Ny tena thesis ny fandaminana izany, dia afaka manao hoe: Affiliate asa atao ho an'ny ankizy sy ny mpikarakara, fa tsy any an-dafin'ny GCD sy ny fitondrana dia toy izao manaraka izao:

1. Ny mpamatsy mandray anjara amin'ny orinasa mpiara-dia tanteraka amin'ny feh miaraka amin'ny mpianatra.

2. Preschoolers fotsiny hiditra an-tsitrapo miara-miasa, tsy misy tsindry ara-tsaina sy ny fanerena pifehezana.

3. Ny ankizy dia afaka miresaka sy mihetsika amin'ny mpiray asa, tsirairay avy, mila izany handamina ny workspace.

4. Open ny faran 'ny mpiray asa, izany hoe ny olona rehetra dia afaka miasa ao amin'ny ny haingana.

5. Ny lalao dia tokony ho eo amin'ny mpiray barotra toy ny karazana asa lehibe hiarahana amin'ny ankizy sy ho toy ny mpitarika ny asa mialoha sekoly andrim-panjakana.

Ny famantarana ny fahombiazana mahafehy ny fahaiza-manao, ny fahalalana sy ny fahaiza-manao amin'ny alalan'ny lalao dia afaka ny ho farany Integrated kilasy ao amin'ny fiomanana vondrona - ny fampandrosoana ny teny na ny matematika, dia tsy zava-dehibe, dia ho mazava zavatra; alalan'ny lalao ny ankizy dia afaka haingana zatra amin'ny tontolo ivelany, ny fiaraha-monina, dia tsy very liana amin'ny fianarana ary sambatra ao anatiny.

Ny safidy ny lalao asa

Ny dingana fianarana dia voalamina sy ampiharina mivantana amin'ny alalan'ny ho voaray am asa isan-karazany ny ankizy: lalao, maotera, ny fifandraisana, ny asa, teknika momba ny fikarohana, famokarana, ny mozika sy ny zavakanto, ary koa - ary araka izay fara heriko - amin'ny alalan'ny famakiana.

Eto, zava-dehibe indrindra mampiditra izany rehetra izany soa aman-tsara endrika sy ny fomba ny asa, mba hanao safidy tsara, dia ny tombontsoa manokana avy ny mpampianatra dia ny hamaha ny olana rehetra mifandray amin'ny hiankina, ny haavon'ny ny fandaminana ao amin'ny fandaharam-pianarana ny fampianarana ankapobeny. Ary azontsika atao ihany no maniry ho foana manatona ny famoronana asa manokana ny sekoly fianarana mialoha.