Sokafy Integrated kilasy ao amin'ny vondrona fiomanana ho an'ny matematika sy ny teny fampandrosoana

Open kilasy - ampahany manan-danja ao amin'ny fanabeazana sy ny fanofanana dingana, tsy ho an'ny ankizy ihany fa koa ho an'ny olon-dehibe. Tena fomba iray hampisehoana ray aman-dreny sy ny mpampianatra miasa fomba fahaiza-manao, ary ny hizara ny zavatra niainany sy ny mpiara-miasa aminy avy amin'ny andrim-panjakana hafa. Ankehitriny dia miresaka momba ny fomba araka ny tokony hihazona misokatra tafiditra lesona ao amin'ny vondrona fanomanana.

fitsipika

Ary ny ampitso i fanokafana ny fotoam-pivoriana, dia mila mianatra ho an'ny tenany vitsivitsy loha tsy mety miova fitsipika izay natao toy izany zava-nitranga:

• Ray aman-dreny - mpanara-maso. Raha toa ianao ka nanasa azy ireo ho any misokatra tafiditra ao amin'ny fanomanana lesona vondrona, dia tadidio fa tsy tokony handray anjara amin'ny dingana. Toy ny fiahiana havana, dia miezaka manampy ny zanany. Tsy tokony ho. Open lesona - fitsapana mpampianatra sy miditra mianatra ny ankizy taona.
• Mpiara-miasa aminy. Raha hitarika misokatra lesona tafiditra ao amin'ny fanomanana ny vondrona hizara ny zavatra niainany amin'ny mpiara-miasa aminy avy Dow hafa, dia afaka hitondra azy ireo ho kely hatraiza mba handray anjara amin'ny dingana.
• Fitoviana. Ankizy rehetra mitovy sy mitovy zava-dehibe ho an'ny mpikarakara. Dia tsy azo hizara azy ho eo an Vasya, izay mpikambana ao ray aman-dreny, sy Petya, izay ray aman-dreny - bola. Aoka ny rehetra ny asa mitovy amin'ny pitsiny, dia tsy afaka hanome ny tanora ny fahatsapana ny tsy fitoviana.
• Open Integrated kilasy ao amin'ny vondrona fiomanana tsy tokony hanelingelina amin'ny dingana fianarana. Toy ny teatra. Ray aman-dreny - ny mpanatrika. Ary tsy ho variana, tsy maintsy manohy ny fanabeazana ny ankizy, ary afaka miteny amin'ny olon-dehibe sy taorian'ny fibodoana.

GEF

Misy fomba roa ny kilasy misokatra. Izany dia ny fampiasana ny iray amin'ireo toetra roa fitsipika - GEF sy FGT. Open Integrated kilasy ao amin'ny vondrona fiomanana ho an'ny GEF ho safidy tsara. Mikendry ny fanakambanana ho iray an'i fanabeazana sy avelany maro fifandraisana amin'ny ankizy, izany fitsipika izany dia hanome fahafahana ho solon'ny tsara ho an'ny ray aman-dreny fampisehoana lesona ary mampiseho ny fahaiza-manao rehetra sy ny fahalalana azo doshkolyatami ho ny fotoana lany amin'ny Dow.

Anisan'ny lafiny ratsy vitsy Tsara homarihina fa mitovy ny oniversite, ny ankizy hipetraka teo amin'ny latabatra, ary dutifully mamaly fanontaniana ny mpampianatra. Ho vokany, dia ianao inoana ho tanteraka mitandrina ny mpianatra amin'ny toerana iray. Manomboka latsaka hifantoka sy mahomby asa tsikelikely hidina ho any aotra.

FGT

Open Integrated kilasy ao amin'ny fiomanana FGT vondrona manolotra maro ny olana. Ianao tsy maintsy mihazona azy eo ny endriky ny lalao, nefa tamin'izany andro izany mba atao mazava tsara inona no azo atao ary inona no tsy. Manana safidy roa ianao: na ho mampitandrina mialoha sy ny mahakasika ny ray aman-dreny ao amin'ny dingana, na ny mazava mamaritra ny faritry ny zavatra avela ankizy zokiolona dia tsy hanampy azy ireo amin'ny famahana ny olana. Na ahoana na ahoana, ny fampiasana ny fitsipika ity no tsara mifanaraka amin'ny voalohany misokatra kilasy amin'ny akanin-jaza, hanao fihetsiketsehana ny ray aman-dreny fahaiza-manao mpikarakara.

tanjona

Fampandrosoana misokatra Integrated lesona ho an'ny ankizy ny fanomanana vondrona, ny zavatra voalohany, manapa-kevitra sy ny tanjona. Hitantsika teo aloha ny mandalo, ary mety ho tanjona samy hafa, arakaraka ny mpihaino misokatra kilasy. Voalohany indrindra, dia eritrereto izay tokony hatao ho an'ny ankizy:

• Fiarovana ny fanazavana nanarona nandritra ny taona.
• Hetsika amin'ny fahaiza-manao sy ny fahalalana nahazo.
• Ny fahaizana hampihatra ny fahalalana sy nahazo ny miasa.
• Fihetsiketsehana sy ny fanamafisana orina ny fahaiza-manao sy ny mpiara fifandraisana fifandraisana.

Ireo no fototra, tanjona iraisana, izay tsy miankina amin'ny zavatra ny kilasy. Tsy maintsy ho afaka maneho ray aman-dreny fa ny zanany dia tsy very maina nanatrika ny miditra mianatra, ary nianatra zavatra maro na dia tsy misy ny fanampian'izy ireo.

fizarana traikefa

Raha toa ianao ka handeha hanao misokatra Integrated lesona ao amin'ny vondrona fiomanana ho an'ny mpampianatra, dia mieritreritra momba izay karazana traikefa afaka homena azy. Voalohany indrindra saranga toy izany dia natao mba hizara ny fomba ny miara-miasa amin'ny ankizy:

• A fihetsiketsehana lesona.
• Anjara ny mpiara-miasa aminy, rehefa miara-miasa amin'ny ankizy.
• Discussion fivoriana sy ny famintinana.

Ny tena tanjon 'ny kilasy misokatra, izay nanasa ny mpampianatra hafa, dia mety ho voarafitra amin'ny rijan toy izao manaraka izao: "Ny hafa mahita sy ho hita." Raha ny marina, fanandramana miaraka amin'ny ankizy mitovy, izay miezaka ny fampianarana samy hafa fomba, dia aza mitondra any amin'ny tsara na inona na inona. Very hevitra ny ankizy fotsiny.

Matematika

Farany dia tonga ny zavatra azo tsapain-tànana kokoa. Sokafy ny Integrated asa ao amin'ny vondrona fiomanana ho an'ny matematika no tsara indrindra nataon'ny GEF. Izany fitsipika izany dia mety ho an'ny siansa lehibe. Indrisy anefa, amin'ny ankamaroan'ny toe-javatra eo amin'ny fanomanana vondrona misy azo atao hahazoana hanao "madio" ny asa atao. Tena tsara ny manambatra ny zavatra isan-karazany. Ohatra, ny matematika sy ny zavamaniry (biolojia / tontolo iainana). Azonao atao ny mangataka ny ankizy mba hanisa hoe firy ireo na zavamaniry hafa voaloko eo amin'ny sary.

Noho izany, inona no ho fantatrao sy ho afaka ankizy ao amin'ny misokatra ny fanomanana fivoriana ny tarika?

• Mba ho afaka hanisa ka hatramin'ny folo (iray, roa ...).
• Ny fahafantarana ny dingana manisa hatramin'ny folo (voalohany, faharoa ...).
• Mba ho afaka ny mampitaha isa sy mba mahalala ny marina.
• Mba ho afaka ny mampitaha zavatra ny endrika sy ny habeny.
• Ho afaka hanatanteraka asa fototra amin'ny isa.
• Mba ho afaka zarao fanampiny zavatra ao amin'ny andian-dahatsoratra.
• Ny miavaka indrindra ny tsikombakomba ny zavatra voalaza. Ohatra, nomena telo loko. Ilaina, ka nanova azy ireo mba hamoronana sequences maro araka izay azo atao.

Activity no tsara indrindra atao amin'ny endrika poluigrovoy. Aza mifantoka amin'ny volavolan-dalàna, fa tsy hamela ny zaza ho variana ampy hanadino ny lesona.

teny fampandrosoana

Indrisy anefa, ny zava-misy amin'izao fotoana izao dia ny ankizy ny ankamaroan 'ny fotoana lany amin'ny fitaovana - finday, ordinatera, takela-bato, solosaina. Ny habetsaky ny fifandraisana sy ny fomba fanao dia mahazo miteny, ny fahazoana kely isan'andro. Fa izany akory tsy midika hoe ny mpampianatra dia tsy maintsy hitarika ny fotoam-pianarana eo amin'ny fampandrosoana ny teny. FGT fenitra dia midika hoe, rehefa manatanteraka asa amin'ny doshkolyatami misy fifandraisana akaiky amin'ny mpampianatra. Araka izany, amin'ny alalan'ny fifandraisana sy ny endrika lalao, ary tsy maintsy tanterahina.

Sokafy Integrated kilasy ao amin'ny vondrona fiomanana ho amin'ny fampandrosoana ny teny dia tsy afaka ihany no ahitana ny foto-kevitra. Famakiana boky, tononkalo, ary ny fifanakalozan-kevitra ny votoatiny azo nentina nivoaka, ary rehefa avy mianatra. Raha ny marina, dia bebe kokoa ny asa ny ray aman-dreny, fa tsy ny mpampianatra - azo antoka fa feno ny voambolana ny zaza. Fa raha mbola nanapa-kevitra ny hanao misokatra iray kilasy, tsy maintsy nametraka ny tanjona manaraka ireto:

• Hampitombo ny voambolana ao amin'ny mpianatra.
• Fanatsarana articulation.
• Ny fampandrosoana ny sofina dia fahatsiarovana.
• Mampivelatra ny fahatsapana ny gadona amin'ny mozika.
• Mianatra ny marina eo amin'ny lafiny fampiharana ny lantom-peo.

Fa Dow fitantanana tsara kokoa ny mahatsiaro fa ny mpikarakara dia tsy afaka ny hiatrika ny fanofanana ny ankizy ao amin'ny foto-kevitra rehetra. Noho izany, dia ho tsara kokoa ny manasa matihanina teny fampandrosoana teny mpitsabo, izay, rehefa avy fampiofanana miaraka amin'ny ankizy ho afaka manao ny drafitra ho an'ny tsirairay. Afaka hifampiraharaha foana ny ray aman-dreny ao amin'ny fanampiny nasaina anjara-raharaha ny manam-pahaizana manokana.

Nalaina miaraka,

Raha miresaka momba ny kalitaon'ny ny ankizy ny fianarana, mba hizara ny olom-peheziny tena mitombina. Tamin'ny 5-6 taona ny ankizy na dia ny taona rehefa azo karazany fampianarana foto-kevitra mipetraka amin'ny dabilio ireo. Kilasy rehetra dia tsy maintsy tanterahina amim-ny endriky ny lalao, ka na dia ny ankizy aza tsy tonga saina fa manana zavatra mba hampianatra.

, Ohatra, ny mpampianatra mipetraka miaraka amin'ny ankizy hamaky boky. Raha ny ankizy hijery ireo sary, hianao dia afaka manazava azy ireo fa misy mitondra eto, fa ity hazo ity - Birch, sy ny sisa. Taorian'ny fotoam-pianarana ny faran'ny interrogates ny mpampianatra rehetra momba ny mamaky fa ny ankizy hahatsiaro ny hevitr'izy ireo momba ny angano. Noho izany dia mampianatra ny ankizy tsy handray ny vaovao amin'ny sofina, fa koa ny fandraisana azy. Ankoatra izany, dia manery ny tenany mba hanakaiky tsoa-kevitra, fa tsy dutifully mitroka ny vaovao (izay tsy ny zava-misy fa marina), araka izay tany am-pianarana manao.

vokatra

Nahoana ary no tokony hitondra ny vokatry ny Integrated malalaka lesona? Koa satria voalohany indrindra izy ireo natao ho an'ny ray aman-dreny, dia hamela azy ireo hahatakatra ny fahalemena ny zanakao. Hazavao aminy fa tsy misy fifaninanana ny mahita zaza izay no tsara, ary ny iray amin'ireo fomba voalohany mba hamaritana ny hoavin'ny ny miditra mianatra. Izy no nahatsiaro tsara kokoa zavamaniry isan-karazany? Ho mpikaroka. Tsara izany ary expressively mivaky toy izao? Angamba ny fotoana hisaintsainana sehatra-trano filalaovana. Tsara indrindra amin'ny rehetra, dia manala sy mamaha lojika Puzzles? Ho Programera na ny toe-karena. Moramora manoro ray aman-dreny ao amin'ny tanjany sy ny fahalemeny ny zanany, ary angamba afaka manampy olona iray amin'ny safidy eo amin'ny fiainana.